5月21日，我校馬克思主義學(xué)院與國(guó)際傳播學(xué)院以“微劇本 大思政”為主題，聯(lián)合開展“課程思政與思政課程同向同行”活動(dòng)。馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)梁曉與國(guó)際傳播學(xué)院副院長(zhǎng)李改婷、教師馬文文同臺(tái)授課，結(jié)合定州博物館參觀實(shí)踐，圍繞“兒童劇創(chuàng)作與傳統(tǒng)文化傳承”展開教學(xué)探索。

課程以學(xué)生在定州博物館的實(shí)地調(diào)研為基礎(chǔ)，要求創(chuàng)作弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的微短兒童劇。李改婷、馬文文從兒童劇的敘事節(jié)奏、角色設(shè)計(jì)等專業(yè)技巧入手，指導(dǎo)學(xué)生將博物館文物、歷史故事轉(zhuǎn)化為生動(dòng)劇本；梁曉則以館藏文物為切入點(diǎn)，剖析其中蘊(yùn)含的家國(guó)情懷、工匠精神等思政元素，引導(dǎo)學(xué)生理解“文化自信”的時(shí)代內(nèi)涵。師生共同研討劇本案例，分析如何通過(guò)兒童視角傳遞核心價(jià)值觀。

此次活動(dòng)突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，通過(guò)跨學(xué)院協(xié)作，推動(dòng)專業(yè)課程與思政教育目標(biāo)同向、內(nèi)容同行，實(shí)現(xiàn)“藝術(shù)創(chuàng)作能力”與“價(jià)值引領(lǐng)”雙線并進(jìn)，增強(qiáng)思政教育的親和力與創(chuàng)新性，為多學(xué)科協(xié)同育人提供了新范式。